Dzień Kropki na mapie zakropkowanych szkół w Polsce zaskoczył jeszcze bardziej niż w latach poprzednich. Do akcji przyłączyło się ponad 900 placówek edukacyjnych.
Święto kreatywności, zabawy, współpracy, odkrywania talentów ma coraz większy zasięg :) Nasza klasa wraz z zaprzyjaźnionymi szkołami ze Słupska, Krakowa, Koźmina Wielkopolskiego, Bogatyni, Tarnobrzega i Chełma wykonały wiele zadań w ramach współpracy.
Piękne święto Dot Day? Jednak, czym dla nas jest świętowanie takiego dnia?
Dzień Kropki, to taki dzień, który pomaga zrozumieć, ze każdy może być kreatywny, każdy ma jakiś dar, moc, umiejętność. Aby je odkryć, trzeba próbować, nie poddawać się, kiedy coś nie wychodzi, wówczas można odkrywać swoje talenty.
Dzień 1
SP w Rostarzewie po raz drugi świętuje Dot Day. Wszystkich w tym dniu obowiązywał kropkowy strój i dobry humor. Najstarsi uczniowie poszukiwali i odczytywali zaginione kropki wykorzystując skaner qr a także rozmawiali o swoich pasjach i marzeniach. My uczniowie 3 b zaprosiliśmy młodszych kolegów i przedstawiliśmy im historię Vashti w formie inscenizacji.
Jednak to był tylko początek: podzieliliśmy się na zespoły poprzez wylosowanie kolorowej kropki i wspólnie zabraliśmy się za rozwiązywanie Pokoju zagadek.
Pani odczytała wiadomość od Vashti, która nie mogła dostać się do swojej szafki- sejfu, bo zgubiła szyfr. Kartka z numerem szyfru porwała się , cyfry gdzieś pofrunęły.
Mieliśmy za zadanie pomóc jej je je odnaleźć, rozszyfrować zagadki i otworzyć szafkę-sejf. Jednak trzeba było je jeszcze odszukać w różnych zakamarkach naszej szkoły.
Później z naszymi koleżankami i kolegami tworzyliśmy obrazki wg pomysłu Dorota Dank pt. W co zmieni się kropka?
Najmłodsi przedszkolacy zapoznali się z Vashti i jej świętem, poznali historię z książki. Dzieci kodowały kropki na macie a później wykonały zakropkowaną tęczę. Każdy na koniec otrzymał dyplom oraz kropkowy balon.
Działo się! drugi dzień z kropką to był dopiero dzień dobrym humorem. Wraz z naszymi młodszymi koleżankami i kolegami z 2 klasy rozwiązywaliśmy łamigłówki w ramach gry terenowej. Temat dnia brzmiał: Postaw kropkę i twórz :)
Było niełatwo, ale bardzo twórczo. Najtrudniejsze zadanie drugiego dnia kropki dla uczniów klasy 2 i 3 b: zbuduj "jajkodron".polegało na skonstruowaniu i zmontowaniu platformy służącej do przeniesienia jajka, nie dotykając go własnymi rękoma.
Panie i dzieci były bardzo zadowolone i zmotywowane. Sami udowodniliśmy, ze jesteśmy niezwykle kreatywni.
Trzeci dzień z kropką w naszej klasie: odwiedziliśmy najmłodszych przedszkolaków i przedstawiliśmy im Inscenizację o Kropce.
Dzisiejszego dnia dniu królowała kropka w łamigłówkach i w pracach plastycznych.
Nasze ostanie zadanie: Natura i kropka w naszej wyobraźni :)
Pierwszy raz uczestniczyliśmy w tak wspaniałym i radosnym święcie - w Dniu Kropki. Staliśmy się częścią światowej społeczności. Nasze roześmiane twarze i barwne, cętkowane ubiory to był tylko początek ciekawych działań.
Najpierw sprawdziliśmy, jak wyglądają nasze kropki w wirtualnym świecie.
