W poniedziałek zeszłego tygodnia oraz dzisiaj, czyli 18 i 25 listopada uczniowie poszukiwali wskazówek ukrytych w obrazach. Analizowali obrazy pod kątem poszukiwania ukrytych w nich szczegółów, które opowiadają o osobach, które żyły w przeszłości i w innych czasach.
Zadanie bardzo zainspirowało uczniów. Niesamowite było ich skupienie i wspólna praca w małych zespołach nad rozszyfrowywaniem informacji ukrytych przez malarza. Zaskakujące jest, jak wiele faktów uczniowie zapamiętali. Zadawali pytania, dlaczego tyle lat mali chłopcy chodzili ubrani w sukienki, dlaczego wcześniej nie mieli spodni? Czym zajmowały się dzieci pochodzące z biedniejszych rodzin? Postaci przedstawione w nieruchomych pozach, w ciemnym świetle zachęciły dzieci do poszukiwań historycznych.
Z wielką chęcią przystąpili do zadania praktycznego- pomimo wcześniejszych obaw, że nie potrafią samodzielnie narysować króla na podstawie opisu, stworzyli ciekawe szkice. Wszyscy zaznaczyli na nich atrybuty królewskiego stanu.
Następnie rozpoczęli prace nad stworzeniem własnych portretów na wzór prac hiszpańskiego malarza Pabla Picassa.
Powstające portrety są kolorowe i wesołe, jednak musimy przełożyć pracę nad wykończeniem ich na inny dzień. Wspaniały scenariusz, ogromnie inspirujący i poszerzający wiedzę i zainteresowania dzieci.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz