Czy już potrafisz?

Wtorek z matematyką

Powoli zbliżamy się do końca roku szkolnego. Potraficie rysować plany dróg, dokonywać obliczeń wagowych, pieniężnych oraz obliczeń długości. Dzisiaj sprawdzicie swoje umiejętności  i rozwiążecie zadania tekstowe dotyczące wag i długości.

W jaki sposób  wykorzystam umiejętność obliczania długości i wagi?

Zapisz w zeszycie OK temat lekcji: Co już potrafię?

Cel: wykonuję obliczenia dotyczące długości i wagi

Na Co Be Zu:

1. wskazuję, w jaki sposób należy rozwiązać zadanie.
2. poprawnie liczę i układam pytania do zadań,
3. wykonuję obliczenia do wymyślanych pytań.

Zaczynamy :)

1. Czy pamiętasz, ile to jest połowa a ile to jest ćwierć? Wykonaj obliczenia: TUTAJ
2. Wymień znane Ci jednostki wagi i odległości. Zapisz ich nazwy w skrócie. Wymień po dwa przykłady wykorzystania ich w życiu codziennym.
3. Otwórz ćwiczenia mat.-przyr. na str. 66:

• Przeczytaj treść zadania 1 i przyjrzyj się ilustracji,
• Podaj pytania, które można zapisać do tego zadania,
• Wybierz pytanie i zapisz obliczenia oraz odpowiedź.

• Przeczytaj treść zadania 2 i podaj sposoby rozwiązania tego zadania

• Przyjrzyj się trasie wyścigów rowerowych podzielonej na etapy
• Oblicz długość trasy oznaczonej kolorem niebieskim
• O co jeszcze można zapytać w tym zadaniu? - zapisz własne propozycje pytań
• Podaj obliczenia do swoich pytań

     4. Dwukrotnie przeczytaj zadanie na str. 67 w ćw. mat.-przyr.

• Zaznacz kolorem dane- informacje
• Zwróć uwagę na liczbę uczniów  w klasach  oraz liczbę szafek. Wykonaj rysunki pomocnicze!
• Ułóż dwa pytania do treści zadania 
• Wykonaj obliczenia i napisz odpowiedź.

Jakie są Twoje mocne i słabe strony?- napisz Samoocenę i wraz z odpowiedziami zapisz w Lino/Czy to już potrafię? TUTAJ 

• Potrafię..  Wiem...
• Muszę jeszcze popracować nad ...

Zobacz, jakie pytania zadali Twoi koledzy i koleżanki :)