Zielona apteka

Rozmawialiśmy o łąkach kwietnych, które stanowią dom i stołówkę dla owadów. 
Czy wiesz, że pączki i płatki słonecznika, tak jak nasionka, są jadalne? W sałatce dodadzą delikatnego orzechowego smaku. Stokrotki zawierają wiele cennych składników odżywczych: witaminę C, beta-karoten, białka, cukry i sole mineralne. jeść. Płatki dzikiej róży dobrze smakują w galaretkach owocowych. Bratki to oprócz fiołków i nasturcji także jadalne kwiaty.

Jak myślisz, czy i jak rośliny mogą leczyć? 

Zapisz w zeszycie OK temat: Poznaję zioła i rośliny, które wpływają na nasze zdrowie.

Cel: poznaję właściwości lecznicze ziół i herbat ziołowych

NACoBeZu:

1. znam zioła, które mogę znaleźć na łące, 
2. wymieniam właściwości lecznicze herbatki ziołowej,
3. poszukuję informacji na temat ziół,
4. wiem, co można zrobić z ziół.

Zaczynamy:)

1. Czy wiesz, jakiej porady udzieliła krecikowi Mądra sowa? Co to jest herbarium? Jeżeli nie, to obejrzyj film.
2. Pomyśl, jakie znasz zioła i skąd? Może spotkałeś się z nimi w bajkach, książkach albo reklamach. 
3. Obejrzyj film pt. "Jak rośliny mogą leczyć?"

      4. Zapisz w zeszycie OK odpowiedzi na pytania:

• Co to są zioła, jakie znacie zioła?
• Do czego się je wykorzystuje? 
• Czy rosną w waszych ogródkach? Jakie?
• Jak roślina zamienia się w lekarstwo?
• Czy rośliny, które znacie mogą pomóc, gdy was coś boli i jesteście chorzy? I w jaki sposób?

    5. Jeżeli w Twoim domu są jakieś zioła, to poproś o pokazanie, dotknij je i powąchaj. Może rodzice przygotują z Tobą napar z ziół. 

• Jak wyglądają? Jaki mają kolor?
• Jaki mają zapach?

Przygotowanie naparu:
Wsyp do przezroczystej szklanki łyżkę suszu (pokruszone, ususzone wcześniej zioła lub zawartość torebki do zaparzania) i zalej wrzącą wodą. Przykryj talerzykiem i pozostaw na ok.15 minut. Następnie odstaw talerzyk, napar powinien być gotowy.

     6. Otwórz podręcznik mat. -przyr. na str. 37, na podstawie filmu, podręcznika uzupełnij tabelę:

     7. Przeczytaj informacje i dowiedz się, na jakie dolegliwości pomagają zioła:

              Szałwia  lekarska   Pietruszka naciowa   Majeranek                   

       Kocimiętka     Oregano-lebiodka pospolita  Melisa lekarska      

            Nagietek lekarski     Lawenda        Rozmaryn                    

Rumianek pospolity      Ogórecznik lekarski     Czosnek niedźwiedzi

     8. Dopasuj nazwę zioła do odpowiedniego miejsca na rysunku człowieka, w zależności od tego na jaką dolegliwość jest pomocne dane zioło (np. rumianek - oczy)

       9. MOJE HERBARIUM

Poszukaj we własnym ogrodzie lub na łące roślin zielnych, zrób im zdjęcie lub narysuj ilustrację.  Wykonaj herbarium, czyli zielnik z opisem roślin, w którym zamieścisz swoje ilustracje. Możesz do tego celu wykorzystać aplikację Write Reader (dziennik Kacpra) i na jej stronach zamieścić używane w Twoim domu zioła. Postaraj się wykonać tę pracę do końca tygodnia.

     10. Co najbardziej zaciekawiło Cię, a co najbardziej zadziwiło?  Narysuj zioło, które najbardziej Ci się  spodobało i razem ze swoją refleksją umieść w Lino/ Flora   TUTAJ

Dla chętnych:

autor: J. Grabowska